重庆市蜀都职业技术学校跨区联动教研活动简报
为深入落实《中等职业学校英语课程标准》，适配重庆市中职分类高考改革新趋势，深化职普融通育人理念，推动AI技术与课堂教学深度融合，赋能课堂教学提质增效，借鉴优质院校教学、实训及赛教融合先进经验，近期，北碚区教师进修学院联合原渝北区教师进修学院，组织开展第五期“跨区”联动职普融通教学研讨活动。我校积极选派英语、电子专业骨干教师参会，全程参与交流学习、课堂观摩、专题研讨，有效拓宽了教学教研思路，为学校优化高考备考、推进AI赋能教学、深化岗课赛证融合教学奠定了坚实基础。

二、活动开展背景与核心目的
本次跨区联动教研活动分为英语、电子两大专业专场，聚焦新时代中职教育教学改革重点。其中英语学科以“AI赋能·职普融通·双区共生”为核心主题，紧扣中职分类高考重难点；电子专业以“AI·技能·创新”为发展方向，聚焦专业课堂提质、技能竞赛提升、实训教学优化。活动旨在破解中职分类高考教学难点、探索AI教学工具常态化应用路径、提升学科备考效率与专业实训教学、技能竞赛训练水平，推动职普融通教育落地见效。
三、研讨活动主要内容
本次教研活动采用分学科、分会场并行模式，活动流程紧凑、内容充实、针对性极强，涵盖课堂展示、主题论坛、经验分享、专家点评、实训观摩等多个环节。
（一）英语学科分会场
1. 优质课堂片段展示
活动中，多位优秀教师围绕中职分类高考核心考点开展精品课展示。王颖老师执教《Sports Are Good for You》短文填空专项课程，精准对接高考题型考点，开展专项教学训练；李晓霞老师执教《Enjoy the Festivals》阅读理解课程，重点讲解文本解构方法与高效阅读解题策略，为参会教师提供了优质的课堂教学示范。
2. 专题主题论坛分享
参会骨干教师围绕中职分类高考各类题型突破、AI教学工具应用展开深度研讨，分享多项实用教学成果：桂莉老师对比分析普职高考英语考试结构差异，明确备考侧重点；瞿兴俐、王婷婷、徐刚、肖永欣、杨易等老师，分别针对短文填空、阅读理解、交际应用、完形填空、书面表达五大高考题型，分享考点突破方法、解题逻辑、素材积累技巧，同时结合AI工具，讲解智能训练、精读辅助、口语测评、精准诊断、写作批改等数字化教学应用方式。

3. 专家精准点评指导
原渝北区中职兼职教研员张曼、原渝北职业教育学会英语专委会主任刘雪梅、原渝北区教师进修学院教研员邱梅、北碚区教师进修学院教研员黄永秀等专家，对展示课堂进行细致点评。重点围绕AI技术与中职英语课堂的融合路径、新高考备考适配策略、数字化教学工具的规范高效应用等方面给出专业指导意见，为中职英语教学提质、高考备考优化指明了方向。
（二）电子专业分会场
1. 精品实训课堂展示
李文靖老师在北碚职业教育中心实训室，开展《声光控电路》实操教学展示，完整呈现标准化实训课堂流程；姚体琴老师执教《共集电极放大电路》，教学逻辑清晰、实训组织规范，充分展现了扎实的专业教学功底，为参会教师提供了优质的实训教学样板。
2. 实训基地观摩交流
参会教师集体参观北碚职业教育中心智能制造、烹饪专业标准化实训室，深入学习其实训基地建设、专业集群发展、实训设备配套、实训教学管理的先进经验。
3. 专业教研深度研讨
展示课教师依次完成说课展示，围绕教学设计、实训重难点、课堂管控等内容展开分享。随后，方瑜老师分享世界职业院校技能大赛备赛经验，闫环老师围绕“贯通衔接、匠心育人”分享育人理念，陈镇老师重点讲解AI赋能中职专业课堂的实操方法。最后，闫环部长、范文敏老师、宋子陵老师进行综合点评，着重强调要推动技能竞赛与日常实训教学深度融合，落地AI数字化辅助教学，全面提升专业教学质量。
四、我校教师参会学习情况
我校高度重视本次跨区教研活动，择优选派骨干教师参会学习。英语组刘世泽、肖欣月老师全程参与英语学科课堂观摩与主题论坛，认真学习分类高考各题型突破技巧，重点记录完形填空逻辑解题、AI智能写作批改等实用教学方法，积累了丰富的高考备考与数字化教学经验。电子专业组李涌、陈玉洪老师深入观摩电子专业实操展示课，实地参观标准化实训基地，积极参与技能备赛、AI实训教学专题交流，对新时代中职专业“AI+实训+竞赛”的新型教学模式有了全面、直观的认知。全体参会教师严守纪律、认真研学，满载而归。
五、活动收获与教学启示
1. 明晰AI融合教学路径，助力课堂数字化转型
本次活动展示了大量成熟的AI教学应用案例，让教师清晰掌握AI在学情诊断、专项训练、情境创设、个性化批改、精准纠错等教学环节的应用方法，为我校全面推行AI赋能课堂教学提供了可复制、可落地的实践范式。
2. 优化高考备考策略，适配分类高考改革
通过普职高考题型对比、专项题型突破、备考经验分享，我校教师精准把握了中职分类高考最新变化，进一步明确了英语学科备考重点、难点和备考方向，为后续优化英语复习计划、提升高考备考效率提供了有力支撑。
3. 深化岗课赛证融合，推动专业教学提质
电子专业技能大赛备赛经验、实训课堂展示、实训室建设观摩，为我校专业教学改革提供了新思路，助力我校实现日常教学、实训实操、技能竞赛、职业证书考核有机融合，真正落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改”。
4. 借鉴跨区教研模式，完善校本教研体系
双区联动、资源共享、专家引领、学科共研的教研模式，有效打破了区域教学壁垒，为我校常态化开展高质量教研活动、整合优质教学资源、提升教师专业能力提供了优秀示范。
参会教师表示，后续将及时整理研学资料，在各教研组开展二次分享交流，学以致用，结合我校教学实际，试点推进AI工具在英语写作批改、专业课实训评价、学情精准分析等环节的常态化应用，将外出学习成果切实转化为课堂教学实效。
六、活动总结
本次跨区职普融通教研活动，主题鲜明、内容务实、指导性强，有效帮助我校教师更新了教育教学理念，掌握了AI数字化教学新方法、分类高考备考新策略、专业实训与赛教融合新路径。下一步，重庆市蜀都职业技术学校教务处将以本次教研活动为契机，持续搭建多元教研交流平台，积极借鉴先进教学经验，深化课堂教学改革，大力推进AI赋能智慧教学，扎实优化高考备考与专业实训教学工作，不断提升教师专业素养与学校整体教育教学质量，助力学校职业教育高质量发展。